Os cidadãos, enquanto consumidores, são constantemente “obrigados” a uma tomada de decisão sobre finanças pessoais, o que, nos últimos anos, se tem vindo a complexificar devido à diversidade de produtos e serviços financeiros disponíveis, sendo o acesso aos mesmos cada vez mais generalizado. É neste sentido que urge a necessidade de uma Educação Financeira que tem por objetivo melhorar a compreensão dos cidadãos sobre os produtos e conceitos financeiros e desenvolver capacidades e confiança para se tornarem mais atentos aos riscos e oportunidades financeiras, tomarem decisões refletidas, saberem onde se dirigir para obter ajuda e adotarem comportamentos que melhorem o seu bem-estar financeiro (OCDE, 2006). 

O projeto da Academia de Matemática tem por objetivo trabalhar conceitos específicos sobre assuntos monetários, económicos ou financeiros, recorrendo a materiais didáticos, que abordem situações quotidianas e que possibilitem o desenvolvimento da capacidade de fazer escolhas financeiras conscientes, discutir assuntos financeiros e monetários sem desconforto, planear o futuro e responder de forma competente às situações do dia-a-dia, que envolvem decisões financeiras.

A par deste tema, serão realizadas outras atividades práticas com vista ao desenvolvimento do raciocínio e comunicação matemáticos, algumas das quais poderão ser interdisciplinares, havendo participação dos alunos da academia em projetos conjuntos com outras academias/projetos.

Alguns dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos ao longo dos períodos serão expostos na escola como forma de sensibilizar/ alertar a restante comunidade educativa para a temática.